Projeto de extensão IV Engenharia Civil

Aluno: [Nome completo]

RA: [Número do RA do aluno]

POLO / UNIDADE:

CURSO:

COMPONENTE CURRICULAR:

PROGRAMA DE EXTENSÃO:

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:

A finalidade da extensão no Programa de Inovação e Empreendedorismo do curso de Engenharia Civil está relacionada ao desenvolvimento e à implementação de iniciativas voltadas à solução de demandas da sociedade, proporcionando aos estudantes a oportunidade de elaborar, analisar e implementar soluções técnicas que atendam às necessidades locais e regionais. As ações extensionistas podem contemplar atividades como elaboração e regularização de projetos de edificações, orientação sobre acessibilidade, habitação de interesse social, drenagem urbana, saneamento básico, infraestrutura urbana e rural, gerenciamento e planejamento de obras, avaliação e recuperação de estruturas, levantamento topográfico, georreferenciamento, uso de tecnologias construtivas sustentáveis, eficiência energética, gestão de resíduos da construção civil e ações voltadas à preservação ambiental e ao desenvolvimento urbano sustentável.

Essas iniciativas promovem a integração entre universidade e comunidade, permitindo que o conhecimento técnico-científico contribua para a melhoria da qualidade de vida da população, para o desenvolvimento sustentável e para o fortalecimento das políticas públicas. São diversos os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista, tais como: prefeituras municipais; secretarias de obras, planejamento e meio ambiente; associações de moradores; escolas municipais e estaduais; instituições de saúde; organizações não governamentais (ONGs); cooperativas; entidades assistenciais; conselhos comunitários; empresas públicas e privadas; comunidades urbanas e rurais, entre outros espaços que apresentem demandas relacionadas à Engenharia Civil.

Essa proposta possibilita ao estudante vivenciar situações reais da profissão, desenvolver competências técnicas e socioemocionais, fortalecer a responsabilidade social e atuar de forma ética, inovadora e comprometida com a promoção do desenvolvimento sustentável e da melhoria das condições de infraestrutura e bem-estar da sociedade.

COMPETÊNCIAS:

I – Planejar, elaborar, executar, supervisionar, fiscalizar e gerenciar obras de edificações, infraestrutura, saneamento, transportes, recursos hídricos, geotecnia e demais empreendimentos da Engenharia Civil, observando os princípios técnicos, ambientais e de segurança.

II – Planejar, supervisionar, elaborar, compatibilizar e coordenar projetos de Engenharia Civil, equipes multidisciplinares, processos construtivos e serviços de engenharia, utilizando tecnologias, normas técnicas e ferramentas de gestão que promovam qualidade, eficiência e sustentabilidade.

III – Avaliar a viabilidade técnica, econômica, ambiental e social de projetos e empreendimentos de Engenharia Civil, propondo soluções inovadoras e sustentáveis que contribuam para o desenvolvimento urbano e regional, a preservação do meio ambiente e a melhoria da qualidade de vida da população.

PERFIL DO EGRESSO:

A IES busca que o egresso do curso de Engenharia Civil seja um profissional ético, crítico, reflexivo, propositivo, humanístico e dinâmico. Por meio das atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo, espera-se que o estudante desenvolva habilidades e competências para analisar, planejar, elaborar, executar, supervisionar e gerenciar projetos e obras de Engenharia Civil, bem como selecionar e especificar materiais de construção, sistemas construtivos, equipamentos e tecnologias adequadas às diferentes áreas de atuação profissional.

 

Além disso, o egresso deverá ser capaz de atuar em atividades relacionadas ao planejamento e gerenciamento de obras, dimensionamento estrutural, geotecnia, infraestrutura urbana e rural, transportes, recursos hídricos, saneamento básico, topografia, georreferenciamento, perícias, avaliações, regularização de edificações e licenciamento ambiental, sempre observando as normas técnicas, a legislação vigente e os princípios da sustentabilidade.

 

As atividades extensionistas também possibilitam o desenvolvimento de competências voltadas à identificação e resolução de problemas reais da sociedade, promovendo a elaboração de soluções inovadoras para habitação, mobilidade urbana, acessibilidade, drenagem urbana, eficiência energética das edificações, gestão de resíduos da construção civil e preservação ambiental. Dessa forma, o futuro engenheiro civil fortalece sua capacidade de atuar de maneira integrada com equipes multidisciplinares, utilizando tecnologias digitais, metodologias inovadoras e ferramentas de gestão para atender às demandas da comunidade.

 

Espera-se, ainda, que o egresso interaja de forma responsável com as constantes transformações tecnológicas, sociais e ambientais, exercendo sua profissão com ética, responsabilidade social e compromisso com o desenvolvimento sustentável. Assim, estará preparado para atuar de forma investigativa, empreendedora, colaborativa e inovadora, buscando continuamente o aperfeiçoamento profissional e a produção de soluções que contribuam para a melhoria da infraestrutura, da qualidade de vida da população e do desenvolvimento socioeconômico das comunidades onde estiver inserido.

 

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Análise e resolução de problemas Tomada de Decisão

Aprendizado Ativo

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:

Os objetivos da extensão vinculados ao Programa de Inovação e Empreendedorismo do curso de Engenharia Civil estão relacionados à disseminação e aplicação de conteúdos, técnicas e metodologias nas áreas de projetos, construção civil, estruturas, geotecnia, transportes, recursos hídricos, saneamento, infraestrutura, planejamento e gestão de obras, promovendo soluções inovadoras e sustentáveis para as demandas da sociedade.

CONTEÚDOS:

I – Construção civil e tecnologia das edificações;

II – Estruturas e materiais de construção;

III – Geotecnia, fundações e infraestrutura;

IV – Recursos hídricos, saneamento e transportes;

V – Planejamento, gestão de obras e sustentabilidade.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:

HELENE, Paulo; PEREIRA, Fernando. Manual de Tecnologia do Concreto. São Paulo: PINI, 2018.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 6118: Projeto de estruturas de concreto — Procedimento. Rio de Janeiro: ABNT, 2023.

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. ABNT NBR 15575: Edificações habitacionais — Desempenho. Rio de Janeiro: ABNT, 2021.

AZEREDO, Hélio Alves de. O Edifício até sua Cobertura. 2. ed. São Paulo: Blucher, 2018.

RELATÓRIO FINAL

Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação.

Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas.

 

Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

 

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

 

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto: CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

 

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Local de realização da atividade extensionista:

Durante a ação:

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Resultado da ação:

Conclusão:

Depoimentos (se houver):

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO PROGRAMA DESENVOLVIDO

CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.

Questões norteadoras:

• Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a atuação nas ações extensionistas?
• Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
• Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras, relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

 

 

CAMPO OBRIGATÓRIO – insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação realizada por você.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual; Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

 

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE

 

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a 10 para cada pergunta, assinalando com um X:

 

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as competências e conteúdos propostos junto ao Curso?

 

0 ()

1 ()

2 ()

3 ()

4 ()

5 ()

6 ()

7 ()

8 ()

9 ()

10 ()

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

 

0 ()

1 ()

2 ()

3 ()

4 ()

5 ()

6 ()

7 ()

8 ()

9 ()

10 ()

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

 

0 ()

1 ()

2 ()

3 ()

4 ()

5 ()

6 ()

7 ()

8 ()

9 ()

10 ()

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto Pedagógico de Curso vigentes?

 

0 ()

1 ()

2 ()

3 ()

4 ()

5 ()

6 ()

7 ()

8 ()

9 ()

10 ()

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?

 

0 ()

1 ()

2 ()

3 ()

4 ()

5 ()

6 ()

7 ()

8 ()

9 ()

10 ()

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

 

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

 

 

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

()

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.